A Prefeitura de Diamantino, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou na quinta-feira (19.02), no auditório da secretaria, a aula inaugural do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil em Mato Grosso (ProLEEI-MT), iniciativa voltada ao fortalecimento das práticas pedagógicas e ao desenvolvimento da leitura e escrita na educação infantil.

Instituído pelo Ministério da Educação (MEC), o ProLEEI integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e é uma ação de formação continuada voltada aos professores da Educação Infantil, com atenção especial à pré-escola, que atende crianças de 4 e 5 anos. 

O objetivo é qualificar as práticas relacionadas à linguagem oral, leitura, escrita, escuta e oralidade, respeitando os tempos e as especificidades do desenvolvimento infantil.

Com duração ao longo de todo o ano, o programa conta com formações presenciais e online. Em Diamantino, os encontros presenciais  serão realizados na Secretaria Municipal de Educação e conduzidos pela professora Márcia Kroling Ramos, que atua como formadora.

A iniciativa contribui para o aprimoramento do trabalho pedagógico na Educação Infantil, fortalecendo práticas que respeitam o desenvolvimento das crianças.

O prefeito Chico Mendes destacou a importância da aula inaugural do ProLEEI como um marco para o fortalecimento da educação no município e para o avanço das práticas pedagógicas na rede.

“Este momento representa um passo importante na qualificação dos nossos professores e no cuidado com o desenvolvimento das nossas crianças. Quando fortalecemos a leitura, a escrita e a oralidade desde os primeiros anos, estamos criando bases sólidas para toda a trajetória escolar.”

A secretária municipal de Educação, Wânia Augusto, ressaltou a importância do programa para o fortalecimento das práticas pedagógicas na rede municipal e para o avanço da alfabetização na educação infantil.

“O ProLEEI é muito importante para a rede municipal de ensino, pois contribui para qualificar o trabalho pedagógico com os alunos da educação infantil, incentivando a leitura e a escrita desde os primeiros anos. Ao fazermos isso, ampliamos as oportunidades de aprendizagem das nossas crianças e fortalecemos a base do processo de alfabetização.”

A professora Márcia Kroling Ramos, que atua como formadora do programa no município, comentou sobre a aula.

“O ProLEEI é uma oportunidade muito rica de formação e troca de experiências entre os professores. Ele nos convida a refletir sobre nossas práticas e a fortalecer o trabalho com a leitura, a escrita, a escuta e a oralidade de forma adequada a idade do aluno.”

Em Mato Grosso, o programa é desenvolvido em regime de colaboração entre a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (SEDUC), as Secretarias Municipais de Educação e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação-MT(UNDIME). A proposta valoriza as interações e as brincadeiras como eixos centrais do processo de aprendizagem na infância.

Esteve presente na aula inaugural o vice-prefeito Antônio Martins, as assessoras pedagógicas Ana Rose Borges, Elizangela Almeida e Articuladora Municipal do Renalfa Raquel Machado.